越努力，越幸運

我是開學以後、才聽得傳聞的，原來在鎮上接連發生大事時，醉月中學校方，原本還打算既然辦休學的，可是在老師串聯起來，逼迫校方讓步，我們學校是私立中學，那些老師在休學期間，只能支領半薪而已，對一些老師來說，經濟壓力頗大，所以想盡辦法，要讓校方復學，最後也成功讓學生，重回校園。

回學校上學，現在對我來說，是最好的安排，因為走出家裡，待在班上，周圍有其他人在，能讓我的思緒，藉此轉移注意力，不然我一個待在家裡的時候，就很容易胡思亂想，畢竟鎮上所發生的那些事，每一件都和我大有關係，我不是人直接就在現場，就是發生在我過去生活的地方。

以我為中心，可以說靠近我的人，全都受到不同程度的衝擊，愛德琳阿姨和伊絲琳，當然不用說，一個深受重傷，都不知道被轉移到那間醫院，伊絲琳的外傷雖然已經好的差不多。可是精神受巨變影響，精神出現衰弱的情況，醫師建議讓他遠離人群一段時間，接受心理治療後，稍微恢復再嘗試重返人群，這兩個是我搬到這裡，和我最親的人，沒想到他們先後都變成那樣。

另外，就是原本要成為我的戰友的小神婆，和關心我的蕭警官，一個因為家裡的媽祖廟，發生劇烈的大爆炸，而蕭警官帶著我趕往現場調查時，廟前廣場突然發生大爆炸，消防隊和警察，全被爆炸給吞噬，而我卻被愛咪給擄走，也許我在那場意外中，就這樣死去，搞不好還比較好，至少不用面對接下來的一切。

本來我還以為回學校上課，多少能轉移自己的注意力，可是我很快地發現到，自己最初的想法，有多麼天真，因為我接連經歷了變故，眼見兩位親如親人的人，身上所出現的劇變，自己對人生、對生死，有了不同的體悟，現在讓我重新面對，和我同年齡的同學，聽著他們所談論的內容，我早就失去以前到興趣，甚至會對他們行為和言論，感到幼稚。

這或許是另外一種的倖存者創傷，意外和劇變，就在眼前近距離上演，頭腦自動進入保護機制，只是短短幾天，卻有一夜長大的錯覺，當然，我並不會表現出不耐煩，還是會裝出，對同學們所聊的網路迷音、趣聞、遊戲、動漫畫，表現出很有興趣的態度，但自己也清楚，那些我根本不太會再去接觸。

想到小神婆和蕭警官的遭遇，這次重回學校，雖然還是會和同學接觸，但我還是會想要和大家保持距離，誰知道格修方或愛咪，躲在哪裡觀察，我在學校的一舉一動，格修方是瘋子，而愛咪的話，讓我無法完全信服，可是他們所擁有的監視能力，會讓我感到害怕。

開學這段時間，怪異的事情還不只這樣，不管是我在教室裡上課，還是上廁所，都能感到一股異樣感，就好像有人遠遠的在盯著自己，該怎麼說，如果是格修方，或是愛咪監視我，以他們的技術水平，我根本很難發現，除了他們還有誰，會這樣只有在學校的時候，才會監視我，當我下課回到家以後，那個感覺反而自動解除。

該不會是檢警方面的？可是他們之前，已經找過我兩次，該問的該查的，都已經做過盤查，可以確定，伊絲琳家爆炸時，我人並沒有在現場，而小神婆家裡的媽祖廟，發生意外時，我正好接受蕭警官調查，這都是有人證，和現場錄影記錄的，如果是檢警監視的話，他們又在我什麼？
因為那異樣感，讓我在學校上課時，不免疑神疑鬼，除了廁所以外，那邊都不想去，每天放學後，也是匆忙的離開學校，這學期的所有社團，我都選擇退掉，在格修方和愛咪的事落幕以前，我都會處在警戒的狀態。

只是沒想到，我這樣片面的離開，反而為自己招來麻煩，主動跑來找我的是吳佩蓉，原本在停課之前，他塞了好多故事題材給我，可是我因為其他事，根本無心創作，開學後不好意思面對他，文學研習社就直接選擇不去，沒想到他卻一直將故事題材的事記在心上，跑來我們班上，詢問我為何不來文學研習社，以及答應他的十篇故事呢？