越努力，越幸運

 

 

Twins 見習愛神

作詞：李焯雄     
作曲：伍樂城

歌詞

Love, love, love
(All I want is love)
Love, love, love

V1

到哪找魔法系護唇膏?
會把他電到自動吻我 停不了
對他好 可是他都不知道
難道愛神在感冒?

前副歌

地球每一分 每一秒
都有戀情要報銷 (要報銷)
驕傲在鼓躁 要咆哮
快出招 姐妹打不倒

副歌1

我想問 見習愛神如何養成?
我愛的他要怎樣才不會再慢吞吞?
我想問 見習的愛人如何升等?
愛情的課程怎樣得分? (Love, love, love)
這學問是否我沒天份?

V2

到哪找會法術的外套?
從此他懷抱只有我可以依靠
他很好 像蛋糕 誰都想咬
迷糊愛神在發燒

前副歌

地球每一分 每一秒
都有戀情要報銷 (要報銷)
驕傲在鼓躁 要咆哮
快出招 姐妹打不倒

副歌2

我想問 見習愛神如何養成?
除了要美得過份 考不考可愛眼神?
我想問 見習的愛人如何升等?
甜美的我們怎樣得分? (Love, love, love)
教我們不再坐冷板凳

間奏 

副歌1

我想問 見習愛神如何養成?
我愛的他要怎樣才不會再慢吞吞?
我想問 見習的愛人如何升等?
愛情的課程怎樣得分?
這學問是否我沒天份?

結語

愛情是否感冒? 我的心也發燒
感覺真好 好奇妙
愛神別感冒
聽我祈禱 give me love
(All I want is love)

 

 

賞析

這首歌的旋律，從前奏開始的鐘聲，給人一種校園輕鬆愉快熱鬧的氛圍。

從第一段能聽出，敘事的角度是，唱給那位所暗戀的對象，帶有疑問的，在述說著，到底該怎麼做，對方才能get到自己的心意，都已經做了那麼多，對方都不知道，引出這首歌的主題，該不會是愛神感冒了？

歌詞這樣讀下來，非常整齊，四行為一組，主歌-前副歌是壓ㄠ韻，而副歌則是ㄣㄥ韻，這樣一看，就能理解作詞者，有刻意選字，四行裡面，有兩兩組成一個完成的句子。

像是

到哪找會法術的外套?
從此他懷抱只有我可以依靠

他很好 像蛋糕 誰都想咬
迷糊愛神在發燒

地球每一分 每一秒
都有戀情要報銷 (要報銷)

驕傲在鼓躁 要咆哮
快出招 姐妹打不倒

從這裡能體會出，歌詞的兩兩組合的撰寫方式，並不會在一個句子裡，將文字寫得很滿，而是將一個完整的句子，拆成兩行。

而副歌1和2裡，反覆出現的

我想問 見習愛神如何養成?
我想問 見習的愛人如何升等?
怎樣得分? (Love, love, love)

這樣帶點自問的疑問句，聽起來並不會讓人感到有壓力，伴隨輕快的節奏，營造出一種趣味的氛圍。

從這裡也能看出，我的歌詞，都寫得太出力，用力過猛，好像在訴求什麼，那樣給人好有壓力啊，輕鬆自在才是舒服的，這部分要切進。

餘韻

我相信與人互動，還有人際關係，都是需要反覆實習練習的，有些人很自然的，在學生時期，便懂得如何尊重別人，說話如何圓滑，進而讓自己成為受歡迎的人。

遺憾的是，我從國中開始，就是一個邊緣人，永遠融不進團體裡，以前還會想要融入，不過後來自己也覺得獨處，並沒有那麼難堪。

只是一直困擾我的是，我完全不會和女生交朋友，男性友人沒有，並不會覺得怎麼樣，可是當我想與女生交朋友時，卻總是卡關，這樣主動認識，本來就很難，我卻總是傻傻地往牆上撞。

想像一個社交場合，有男有女，大家會認識，多少是透過朋友的朋友，而在我身上，我完全不想和男生交朋友，只想認識女生，又怎麼會成功啊！

我聽情歌讀情詩，也自己試著創作一段時間，男女關係裡許多潛規則，怎麼會不懂，現在只能依靠自己努力走出去，或許後續還會經歷許多失敗，不過我會一直努力的。