越努力，越幸運

譬喻修飾

凡兩件或兩件以上的事物中有類似點，在說話或作文時
運用「那」有類似點的事物
來比方說明「這」件事物，就叫做譬喻法


借代法

所謂借代法，是指談話或行文中，放棄通常使用的本文或語句不用
而另找其他相關的名稱或語句來代替，以凸顯使物的特徵，加深人們的感受

「轉折句」是指在行文中，後句末順著前句的意思說下去，而是朝相反方向說
使得前後句在意思上出現轉折


人物描寫的方法

描寫人物時，必須先觀察人物的外貌、表情和動作
透過觀察和感覺去思考他的個性、為人，及對我們或其他人的影響
有了這些基本資料，就可以開始描寫

首先，要抓住重點，掌握人物的特色
選擇最有代表性、最能反映人物個性的材料
以及適合其年齡，身分的談吐與動作
將其所作所為，具體而細緻地呈現在眼前
其次，不只敘述人物在做什麼
更要描寫出他是怎麼做，才能表達出人的內心與性格

最後，可以說說人物的優點、貢獻和地位，以及對我們的啟發與教導
如此可使人物形象更鮮明生動，讓人留下深刻的印象


傳記的寫作

傳記是記述人物一生的真實故事。
每一個人都是獨一無二的，都有不同於別人的特色
因此，掌握人物特色是傳記成功的關鍵

傳記寫作首先要說明此人的出身，包括其姓名、籍貫和所處的時代
接下來可直接描述他的言行舉止、與社會的關係或貢獻
或是寫別人對他的看法、反應，以了解他的性格和人品
也可以把它和別人做比較，凸顯出主角的特色

最主要的是將人物與眾不同的地方，運用各種角度和方式表現出來
讓人印象深刻、深受感動。最後也可以再加上一段評論或見解，作為結束

映襯法

在語文中，將兩種不同的，特別是相反的觀念或事實
並列在一起，互相對比
互相襯托，從而使語氣增強、意義明顯的修辭法，叫做「映襯」


聯想的寫作方法

如果要讓文章內容充實豐富，就要利用聯想的方法
聯想可以從時間、空間和意義上著手。
多方面的聯想，文章的意義就能更深入
不過要注意的是，聯想一定要圍繞著主旨，不可以天馬行空，隨便幻想


倒反修辭

在語言及文學作品中，言辭表面的意義和作者內心真意相反的修辭法
叫做「倒反法」


摹寫法

就是對事物的各種感受
如眼睛看到、耳朵聽到的、鼻子聞到的、嘴巴嚐到的
通過作者的主觀加以形容描述，有聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺


誇飾修辭

語言文字中誇張鋪陳，超過了客觀事實，叫做誇飾
它的作用在於語出驚人，以加深聽者或讀者的印象

障眼法：遮人眼目的手法


摩擦、誤會等情況所造成的張力，是親情文學最重要的特質

化抽象為具體
寫作時，為了讓文字更顯生動
作者常會使用具體的詞彙來表現抽象的事物

委婉詞
是指不直接表述本意，而用較為委婉間接說法來代替的詞語

組成的字的字義相近或相同者，叫做「同義複詞」
有些複詞在文句中只偏重或僅存其中一個字的字義，叫做「偏義複詞」

欣賞詩歌

可以再三誦讀，去感受它的韻律或節奏之美
可以仔細推敲，去體會它的情感或意境之美

童詩就是兒童詩，包括兒童所做的詩，或成人寫給兒童閱讀的詩
童詩的語言純真可愛，又充滿想像，內容多以兒童的生活經驗為主
也可能是兒童嚮往的美好世界，閱讀童詩既可以陶冶兒童的性情
也可涵養兒童的心靈，使他們對生命有欣悅的感受


旅遊文學

旅遊文學，指描述旅遊見聞、感想的文學作品，當我們從事旅遊活動時
由於暫時脫離了原本的生活環境和生活軌道
接觸到陌生的山水風光、人情習俗、文物古蹟等
往往觸發強烈的感受以及文化衝擊

因此，旅遊文學的內容不單是旅行細節與資料的記錄
更重要的是加入了作者的想法，呈現出心靈活動和人文思考的面向
作者或運用藝術的筆法刻畫自然風物，或呈現物我交融的情境
有時更藉以審視自我、觀察社會，帶出人生哲理以及時代批判


自然寫作

自然寫作是以「自然」為題材的寫作方式，自然寫作包含二重意義
它同時具備生態環境的客觀知識，與藉書寫自然以覺醒心靈的文學層次
台灣的自然寫作，早期偏向報導事實，以喚醒民眾的環境意識為主
近年逐漸轉為探討如何與萬物和諧共處，進而愛護自然，守護自然